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La diagnosi neuropsicologica -corso avanzato: test neuropsicologici per la valutazione delle principali funzioni cognitive

 

Data: 16 Aprile 2012
Rilascio di Attestato di Partecipazione
Numero max. partecipanti: 15
Quota di partecipazione: 180,00€

Workshop di orientamento alla Psicoterapia Scarica il programma in .pdf

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INDICE

Presentazione
Obiettivi formativi
Destinatari
Tutor
Metodologia didattica
Modalità di partecipazione
Date e orari
Contenuti
Attestato
Iscrizione e agevolazioni
Contatti
Richiesta modulo iscrizione
 
 
 
PRESENTAZIONE torna all'indice
 
La neuropsicologia studia le prestazioni cognitive negli individui che hanno subito una lesione cerebrale, cercando di capire quali aspetti dell’attività cognitiva sono rimasti intatti o danneggiati; lo studio delle conseguenze dei danni cerebrali ha anche lo scopo di trarre inferenze sui processi cognitivi normali. Sempre più spesso allo psicologo arrivano richieste di valutazione delle funzioni cognitive principali in persone anziane sane o affette da deterioramento cognitivo, ma anche in adulti che abbiano subito lesioni o traumi, in ambito clinico, forense e/ o lavorativo. In riferimento allo sviluppo della nuova figura di psicologo specialista in neuropsicologia (D.M. 24/07/2006) si legittima solo lo psicologo esperto in tale ambito, a poter fare diagnosi ed eventualmente riabilitazione cognitiva.

All’indomani dell’avvenuto riconoscimento della figura del neuropsicologo, ogni asl, azienda sanitaria o centro privato o convenzionato, esso sia, per poter essere a norma, nel fare diagnosi o riabilitazione in ambito neuropsicologico, dovrà avere all’interno almeno uno psicologo/neuropsicologo.

Un corso come questo getta le basi per apprendere a fare una corretta diagnosi neuropsicologica differenziale attraverso l’apprendimento della modalità di somministrazione ed interpretazione dei principali test neuropsicologici specifici per le varie funzioni cognitive, prestando particolare attenzione alla costruzione della relazione con il paziente ed al difficile rapporto con le famiglie e gli eventuali caregivers.
 
OBIETTIVI FORMATIVI torna all'indice
 

Questo percorso formativo ha come obiettivo principale il raggiungimento delle competenze necessarie per saper analizzare e valutare il disagio ed il malessere che spesso si accompagnano ad un problema cognitivo non sempre riconosciuto dall’interessato o dai propri familiari.

 
DESTINATARI torna all'indice
 

Il corso si rivolge a laureandi e laureati in Psicologia che intendono operare con adulti ed anziani.

 
TUTOR torna all'indice
 

Dott.ssa Annapaola Prestia, Psicologa formata in neuropsicologia e psicopatologia forense, ricercatrice presso l’IRCCS Fatebenefratelli di Brescia. Libero professionista in ambito clinico e geriatrico, collabora con l’Associazione Italiana di Neuropsicologia – AINp – e con il Centro Maderna come formatrice in ambito giuridico e geriatrico.

 
METODOLOGIA DIDATTICA torna all'indice
 

Il corso viene erogato secondo una modalità di comunicazione asincrona, che non prevede la partecipazione simultanea dei partecipanti, caratteristica che lo rende ben gestibile in qualsiasi orario della giornata, anche per chi lavora e ha poco tempo disponibile.

L’approccio utilizzato è basato sull’apprendimento collaborativo e prevede la partecipazione attiva di ciascun partecipante alle discussioni didattiche e il continuo confronto con gli altri colleghi.
In particolare é previsto l’utilizzo di:

  • Sessioni di studio individuale con il supporto di materiali didattici appositamente realizzati
  • Sessioni dedicate alla condivisione di informazioni attraverso il forum online
  • Esercitazioni ed analisi di case studies
 
MODALITA DI PARTECIPAZIONE torna all'indice
 

Per poter fruire del corso, bisogna avere a disposizione un PC con connessione ad Internet (non è necessario l’ADSL).
Il primo giorno di corso, viene inviata a tutti gli iscritti un’ e-mail contenente il link all’aula virtuale di Obiettivo Psicologia, una semplice procedura di registrazione all’aula e una password per l’accesso.

Nell’aula virtuale vi sono le dispense didattiche, il forum di discussione moderato dal Tutor e le esercitazioni da svolgere
 
DATE E ORARI torna all'indice
 

Il corso inizia il giorno 16 Aprile 2012 e dura 3 settimane.

Durante le 3 settimane di corso ciascun partecipante potrà accedere all’aula virtuale in qualsiasi momento, 24 ore su 24, per leggere e rispondere alle discussioni, fare domande ai Tutor, scaricare i materiali didattici e partecipare alle attività proposte.

I partecipanti potranno di conseguenza adattare il percorso ai propri tempi e spazi, in maniera estremamente flessibile e senza orari rigidi.
I Tutor intervengono nei forum di discussione tutti i giorni eccetto i sabati e le domeniche.

 
CONTENUTI torna all'indice
 

Introduzione alla diagnosi neuropsicologica e alla stesura di una relazione (2 MODULI DERIVANTI DAL CORSO BASE “La diagnosi neuropsicologica: batterie di screening per il decadimento cognitivo” ED INVIATI VIA MAIL AI SOLI PARTECIPANTI CHE NON ABBIANO FREQUENTATO IL CORSO PRECEDENTE):

Introduzione alla diagnosi neuropsicologica
Il colloquio neuropsicologico
Stesura di una referto neuropsicologico: stili, modi e punteggi

Apprendimento alla somministrazione e interpretazione dei test neuropsicologici più utilizzati per l’analisi delle funzioni cognitive, in particolare:

TEST PER L’APPRENDIMENTO E LA MEMORIA (Rey Auditory Verbal Learning Test immediate e differito, Test della memoria di prosa, Test del Digit Span, Test di Corsi)
TEST PER L’ATTENZIONE (Test delle Matrici Attentive, Trial Making Test)
TEST PER LA PERCEZIONE (Street’s Completion Test, )
TEST PER L’INTELLIGENZA E LE ABILITA’ FRONTALI (Test dei Giudizi Verbali, Test delle Matrici Progressive di Raven)
TEST PER IL LINGUAGGIO (Test dei Gettoni, Test di Fluenza per Lettera e per Categoria Semantica)
TEST PER LA PRASSIA (Test di Copia Semplice, Test dell’Orologio)

Esercitazioni: Stesura di un referto neuropsicologico, somministrazione ed attribuzione dei punteggi, interpretazione degli stessi.
 
ATTESTATO torna all'indice
 

Al termine del percorso verrà inviato l’Attestato di Partecipazione, tramite posta prioritaria, ai partecipanti che avranno svolto e consegnato le esercitazioni previste dal corso entro i tempi di consegna indicati.

 
ISCRIZIONE E AGEVOLAZIONI torna all'indice
 

Il corso è a numero chiuso per un massimo di 15 partecipanti.
La quota di iscrizione è di 180,00€ (Iva inclusa).

Gli abbonati a Liberamente usufruiranno della quota ridotta di 165.00 euro (Iva inclusa).
La quota di iscrizione comprende le dispense didattiche e le esercitazioni, con feedback del tutor.
Il pagamento può essere effettuato con bonifico bancario o conto corrente postale, in base ai dati indicati sul modulo d’iscrizione.

E’ possibile richiedere il modulo di iscrizione in due modi:

  • Inviando una mail all’indirizzo learncomm.fol@opsonline.it, specificando il titolo del corso ed allegando il  proprio curriculum vitae
  • Compilando il form online di richiesta modulo

Per perfezionare la propria iscrizione ad un corso è necessario compilare il modulo con i propri dati, firmarlo ed inviarlo assieme alla copia del versamento effettuato ai recapiti riportati sul modulo stesso.

 
CONTATTI torna all'indice
 

Per ogni informazione aggiuntiva potrai contattare la nostra Segreteria dal lunedì al venerdì dalle 10.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 17.00 ai seguenti recapiti:

 
RICHIESTA MODULO ISCRIZIONE torna all'indice
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